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Scheinselbstständigkeit: Kriterien und Rechtsfolgen
Als Selbstständiger sollten Sie das Thema Scheinselbstständigkeit stets im Blick haben, und zwar aus zwei Perspektiven.
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Steiner, Annalisa: Kriterien und Rechtsfolgen des postmortalen Persönlichkeitsschutzes
Kriterien und Rechtsfolgen des postmortalen Persönlichkeitsschutzes , Schützen wir Verstorbene ausreichend vor Herabwürdigungen und kommerzieller Ausbeutung ihrer Persönlichkeit? Die Autorin geht dieser Frage nach, indem sie den postmortalen Persönlichkeitsschutz in Deutschland und Italien aus rechtsvergleichender Perspektive betrachtet. Im Einzelnen untersucht werden die Dogmatik der Schutzkonzepte, die Anspruchsberechtigten, die Rechtsfolgen einer Persönlichkeitsverletzung post mortem sowie die Schutzdauer. Abschließend legt die Autorin dar, weshalb der italienische Lösungsansatz als Vorbild für einen effektiven Persönlichkeitsschutz in Deutschland dienen könnte. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Hurna, Myron: Amoklauf am offenen Lernort
Amoklauf am offenen Lernort , Amoklauf am offenen Lernort untersucht einige Aspekte der politisch korrekten Sprache. Diese Sprache ist gekennzeichnet durch Zensur unliebsamer Wörter, durch Wortersetzungen und durch das Verwenden besonders positiver Ausdrücke. Es gibt aber auch Strukturen, die nicht ganz so offensichtlich sind, und die auch bei den lebhaften Debatten um Genderstern, generisches Maskulinum, Z-Wort und NWort nicht die ihnen gebührende Aufmerksamkeit erhalten. Um politisch korrektes Sprechen ganz zu verstehen, lohnt sich ein Blick hinter die Kulissen, wo Sprachforscher, Journalisten, Politiker und Aktivisten fleißig an einer neuen Sprache arbeiten... , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Lehrbuch Öffentliche Gesundheit
Lehrbuch Öffentliche Gesundheit , Die bestmögliche Vorbereitung auf das Heute und auf künftige Herausforderungen im Öffentlichen Gesundheitsdienst Der fachliche Hintergrund der Öffentlichen Gesundheit ist multidisziplinär, an der praktischen Umsetzung sind unterschiedliche Professionen beteiligt. Zudem ist die komplementäre und kooperative Vernetzung mit dem in den deutschsprachigen Ländern neu etablierten Bereich von Public Health zu gewährleisten und aktiv zu gestalten. Dies stellt komplexe Anforderungen an den ÖGD und die Wissenschaftspartner. Erstmalig im deutschsprachigen Raum schlägt dieses Werk nun eine Brücke zwischen Theorie und Praxis im Bereich des Öffentlichen Gesundheitsdienstes. Neben den grundlegenden Prinzipien, Orientierungswissen und querschnittlichem Handlungswissen werden spezifische Kenntnisse und Fertigkeiten anhand von Fallbeispielen und konkreten Lösungsmöglichkeiten vermittelt, die für eine verantwortungsbewusste und qualitätsorientierte Arbeit im Öffentlichen Gesundheitsdienst unerlässlich sind. Durch konsequent strukturierte Kapitel und vernetzte Bezüge zwischen den Kapiteln wird ein vertieftes Verständnis gefördert. Evidenz- und wertebasiert sowie qualitätsorientiert bietet dieses umfassende Lehrbuch die bestmögliche Vorbereitung auch auf künftige Herausforderungen. Dieses Buch kann sowohl kapitelweise für gezieltes Lernen als auch als Ganzes für einen umfassenden Überblick genutzt werden. Die Berücksichtigung des föderalen Aufbaus in Deutschland und des bundesweit gültigen Leitbildes für den Öffentlichen Gesundheitsdienst ermöglicht eine länderübergreifende Perspektive, die auch auf Österreich und die Schweiz ausgeweitet wird. Dieses Lehrbuch spricht dabei nicht nur Ärztinnen und Ärzte und weitere Fachkräfte im Öffentlichen Gesundheitsdienst an, sondern auch Medizinstudierende, Gesundheitswissenschaftlerinnen und Gesundheitswissenschaftler, Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler sowie alle an den Aufgaben des ÖGD Interessierte. . , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Was sind wichtige Kriterien für einen optimalen Lernort?
Ein optimaler Lernort sollte ruhig und gut beleuchtet sein, um die Konzentration zu fördern. Zudem ist eine angenehme Atmosphäre wichtig, um sich wohl und motiviert zu fühlen. Ausreichend Platz und die Möglichkeit, sich auszutauschen und Fragen zu stellen, sind ebenfalls entscheidende Kriterien.
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Was sind die gängigen Kriterien für die Ausleihe von Objekten in einer Bibliothek oder einem Verleih?
Die gängigen Kriterien für die Ausleihe von Objekten in einer Bibliothek oder einem Verleih sind in der Regel ein gültiger Ausweis, wie zum Beispiel ein Bibliotheksausweis oder ein Personalausweis. Zudem wird oft eine Gebühr oder Kaution verlangt, um sicherzustellen, dass die Objekte zurückgebracht werden. Die Ausleihfrist variiert je nach Institution und Objekt, kann aber in der Regel verlängert werden.
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Was sind die wichtigsten Kriterien für einen erfolgreichen Lernort?
Die wichtigsten Kriterien für einen erfolgreichen Lernort sind eine motivierende und inspirierende Umgebung, gut ausgestattete Räumlichkeiten und Materialien sowie qualifizierte und engagierte Lehrkräfte. Zudem sollte der Lernort eine positive Lernatmosphäre schaffen, in der die individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt werden. Eine klare Struktur und Organisation sowie regelmäßiges Feedback und Unterstützung sind ebenfalls entscheidend für den Lernerfolg.
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Was sind wichtige Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek?
Wichtige Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek sind die Aktualität, Relevanz und Vielfalt der Themen, um die Bedürfnisse der verschiedenen Nutzergruppen zu erfüllen. Zudem spielt die Qualität der Inhalte, Autoren und Verlage eine entscheidende Rolle bei der Auswahl. Auch die Nachfrage der Nutzer, Bewertungen von Kritikern und Bestseller-Listen können als Orientierungshilfe dienen.
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Vorschriftensammlung Öffentliche Finanzwirtschaft
Vorschriftensammlung Öffentliche Finanzwirtschaft , Handliche Textsammlung für Studium und Ausbildung Das Buch ist als Nachschlagewerk für Studierende an den Verwaltungshochschulen konzipiert. Die Sammlung bietet eine maßgeschneiderte Auswahl von Vorschriften, die für die Veranschlagung und Bewirtschaftung öffentlicher Finanzen relevant sind. Maßgeschneiderte Zusammenstellung Abgedruckt sind: Grundgesetz (GG) - Auszüge - Bundeshaushaltsordnung (BHO) Haushaltsgesetz (HG) 2021 Hinzu kommen die für Ausbildung und Praxis wichtigen Texte: Allgemeine Verwaltungsvorschriften zur Bundeshaushaltsordnung (VV-BHO) Haushaltstechnische Richtlinien des Bundes (HRB) Gruppierungsplan Haushaltsführungsrundschreiben Bedarfsprüfung, Bildung und Inanspruchnahme von Ausgaberesten im flexibilisierten Bereich Praktische Arbeitshilfe für die Finanzverwaltung Die Textsammlung ist darüber hinaus ein nützliches Hilfsmittel für die Gewährung von Zuwendungen in der Verwaltungspraxis. Schneller Überblick für ... Studierende an den Verwaltungshochschulen Praktikerinnen und Praktiker der föderalen und kommunalen Finanzverwaltungen Inhaltsverzeichnis (PDF) Leseprobe (PDF) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 202304, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schnell informiert##, Redaktion: Sauerland, Thomas~Menzel, Kai, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 466, Keyword: Haushaltsführungsrundschreiben; Gruppierungsplan; Verfassungsschutz; BHO; Richtlinien des Bundes; Allgemeine Innere Verwaltung; Bundespolizei; Textsammlung; Hochschule des Bundes; Bundeshaushaltsordnung; Allgemeine Innere Verwalrung; Haushaltsrecht; Bundesnachrichtendienst; Zuwendungen; Finanzverfassung; Bundeskriminalamt; Verwaltungspraxis; Funktionenplan, Fachschema: Besteuerung~Steuerrecht / Besteuerung~Finanzwirtschaft~Haushalt (öffentlich) - Haushaltsrecht~Öffentlicher Haushalt~Rechnungswesen~Wirtschaft / Finanzen, Kredit, Fachkategorie: Finanzverwaltungs- und Haushaltsrecht, Region: Deutschland, Warengruppe: HC/Recht/Sonstiges, Fachkategorie: Öffentliches Finanz- und Rechnungswesen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Boorberg, R. Verlag, Verlag: Boorberg, R. Verlag, Verlag: Boorberg, Richard, Verlag GmbH & Co KG, Länge: 208, Breite: 147, Höhe: 32, Gewicht: 585, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2776621, Vorgänger EAN: 9783415070479, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2854651
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KULTUR DIAKONIE
KULTUR DIAKONIE , Der Begriff Kulturelle Diakonie (Gotthard Fuchs) bzw. Kulturdiakonie (Ludwig Mödl) ist weitgehend nicht rezipiert. Das schafft Raum und Notwendigkeit für Interpretationen: Welcher Kulturbegriff müsste in der (katholischen) Kirche zur Anwendung kommen, wenn sie als maßgeblicher Teil einer lebendigen modernen Gesellschaft verstanden und akzeptiert werden soll? Wie kann das Evangelium, die Botschaft vom Reich Gottes und die Gegenwartskultur zusammengebracht werden, so dass das Leben, der Lebensraum, die Lebenswelt sinnstiftend und menschenwürdig gestaltet werden kann? Diese hier diskutierten Fragestellungen stehen in engem Zusammenhang mit den aktuellen kirchlichen Reformbestrebungen. Die Beiträge von José Tolentino Kardinal Calaça de Mendonça, Gianfranco Kardinal Ravasi sowie Wolfgang Beck, Friedrich M. Ebertz, Friederike Dostal, Marc Grandmontagne, Bernhard Kirchgessner, Stefan Klöckner, Ludwig Mödl fragen zum einen nach dem kirchlichen Verständnis von Kultur sowie Diakonie, versuchen den Begriff der Kulturdiakonie zu bestimmen und benennen dessen Problematik. Sie thematisieren das aktuelle Verhältnis zwischen (vorrangig katholischer) Kirche und Kultur in der modernen Gesellschaft und beleuchten das Potenzial des Verhältnisses von Kirche und Kultur bzw. die Kultur als Ort der Theologie, der Homiletik und Pastoral, der Neuevangelisierung und Glaubensweitergabe sowie das kulturelle Engagement der Kirche als Faktor des diakonalen kirchlichen Handelns bzw. im gesellschaftlichen oder kulturpolitischen Kontext. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Kompendium Staatsbürgerliche Bildung
Kompendium Staatsbürgerliche Bildung , "Grundfragen staatsbürgerlicher Bildung" sind Bestandteil des täglichen Unterrichts, der täglichen Begegnung mit Schülerinnen und Schülern. Lehrkräfte müssen sich gesellschaftlichen Fragen der Schülerinnen und Schülern stellen und müssen deshalb einen fundierten Überblick über Themen der "Staatsbürgerlichen Bildung" besitzen. Dieses Kompendium versammelt übersichtlich geordnet Themengebiete der "Staatsbürgerlichen Bildung", die in der schulischen Praxis, vor allem aber in der zweiten Phase der Lehrerbildung, von Bedeutung sind. Die Autoren liefern in jedem Kapitel Sachinformationen zu zentralen Fragestellungen und formulieren konkrete Tipps für die erfolgreiche Ablegung der mündlichen Prüfung. Durch intensive und fachkundige Arbeit ist so ein unverzichtbarer Begleiter im Schulalltag entstanden _ für Kolleginnen und Kollegen in allen Phasen ihrer beruflichen Entwicklung. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: aktualisierte Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 201712, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lemnitzer, Konrad, Auflage: 21007, Auflage/Ausgabe: aktualisierte Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: parlamentarische Demokratie; Staatsexamen; Prüfungsvorbereitung, Fachschema: Sozialkunde / Staatsbürgerkunde~Staatsbürgerkunde, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Politische Bildung, Demokratieerziehung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 159, Höhe: 20, Gewicht: 419, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A26504191 A2304838, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2739303
Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind die wichtigsten Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek?
Die Relevanz für die Zielgruppe, die Aktualität des Themas und die Qualität des Inhalts sind die wichtigsten Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek. Zudem spielt die Vielfalt der Themen und Genres eine entscheidende Rolle, um die Interessen verschiedener Leser abzudecken. Auch die Nachfrage der Nutzer und die Verfügbarkeit des Titels auf dem Markt sind wichtige Faktoren bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek.
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Was sind die wichtigsten Kriterien für die Design eines effektiven Lernort?
Die wichtigsten Kriterien für das Design eines effektiven Lernort sind eine angemessene Beleuchtung, eine gute Belüftung und eine ruhige Umgebung, um die Konzentration der Lernenden zu fördern. Zudem sollten ergonomische Möbel und ausreichend Platz vorhanden sein, um ein bequemes Lernumfeld zu schaffen. Die Einbeziehung von technologischen Hilfsmitteln und interaktiven Elementen kann die Lernerfahrung weiter verbessern.
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Was sind wichtige Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek oder Buchhandlung?
Relevanz für die Zielgruppe, Aktualität und Vielfalt der Themen sind wichtige Kriterien bei der Auswahl von Büchern für eine öffentliche Bibliothek oder Buchhandlung. Zudem sollten die Bücher gut recherchiert und von renommierten Autoren verfasst sein. Auch die Qualität der Übersetzung und des Schreibstils spielen eine Rolle bei der Auswahl.
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Was sind die Vorteile und Unterschiede zwischen einem Lesesaal in einer Bibliothek und einem Lesesaal in einem Museum?
Ein Lesesaal in einer Bibliothek bietet Zugang zu einer Vielzahl von Büchern und wissenschaftlichen Ressourcen, während ein Lesesaal in einem Museum oft spezialisierte Informationen zu den Ausstellungsstücken des Museums bereitstellt. Bibliotheken haben normalerweise längere Öffnungszeiten und bieten eine ruhige Umgebung zum Studieren, während Lesesäle in Museen oft nur während der Öffnungszeiten des Museums zugänglich sind und eher für kurze Recherchezwecke genutzt werden. In Bibliotheken können Bücher ausgeliehen werden, während in Museumslesesälen oft nur vor Ort gelesen werden kann.
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